Aspectos Legales contra la reforma

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Autoconvocados en Defensa de los Liceos

Confidencial Página 1 de 21 Edición 21/03/2010

Esta versión anula las anteriores a esta fecha

 

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Objeto: Este documento es una guía para las acciones legales en defensa de los liceos y

despejar dudas que autoridades sin escrúpulos o ignorantes de la ley quieren inculcar en la

sociedad.

Está destinado a familiares, egresados, cadetes, amigos, oficiales y suboficiales de las FFAA.

Aspecto legal referido a los cambios en el régimen de los liceos

actualmente en ejecución por parte de la subsecretaria de formación

militar

 

Nota: usaremos el término “Liceo Militar” haciendo referencia a los Liceos Militares, Navales y

Aeronáutico.

 

 

Es ilegal que a través de una resolución del Ministerio de Defensa se

pretenda modificar o derogar un Decreto, emanado del Presidente de

la República.

El decreto presidencial de un gobierno constitucional (Agustín P. Justo)

que fundó los Liceos estableció un sistema de internado y el régimen

interno basado en el Colegio Militar de la Nación. Por eso el Ministerio de

Defensa no lo puede modificar y requiere que si plantea un proyecto sea

aprobado por el Congreso Nacional.

En contra de la opinión de funcionarios del Ministerio y de los Altos

Mandos Militares los cadetes de IV y V cursos de los Liceos, tienen

Estado Militar y es ilegal que no se les brinde la adecuada instrucción

militar acorde a los futuros Oficiales de Reserva de las Fuerzas

Armadas de la Nación. Para modificar esto, el Ministerio de Defensa

debe tratar de modificar una Ley de la Nación, la 19.101 que regula al

Personal Militar.

Analizaremos acciones contra los responsables de estos cambios por el

delito de Abuso de Autoridad o por ser más de tres personas se

configuraría la asociación ilícita.

La figura genérica del abuso de autoridad (art.248 CP)

“Será reprimido con prisión de un mes a dos años e inhabilitación especial

por doble tiempo, el funcionario público que dictare resoluciones u

órdenes contrarias a las constituciones o leyes nacionales o provinciales o

ejecutare las órdenes o resoluciones de esta clase existentes o no

ejecutare las leyes cuyo cumplimiento le incumbiere”.

Autoconvocados en Defensa de los Liceos

Confidencial Página 3 de 21 Edición 21/03/2010

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Según información brindada en el Ministerio de Defensa por Sabina Frederic y

el coronel Gonzalez Llanos -entre otros- nos dijeron en entrevista personal que

los cadetes de los Liceos no tienen Estado Militar “desde hace años”. Los

cadetes actuales de varios Liceos nos indican que sus oficiales les están

insistiendo en esta situación, y que entonces por ejemplo el juramento de

fidelidad a la bandera, no tiene sentido. Por eso justifican también que no haya

entrenamiento con armamento de guerra.

De ser verdad esto se configura como una estafa, ya que los cadetes de IV

curso siguen jurando la Bandera y los de Vto. Continúan recibiéndose de

Oficiales de Reserva del Ejército Argentino. Además de estafa en un sentido

tradicional, sería una estafa moral realizada por el Ministerio de Defensa y

oficiales que dirigen las Fuerzas Armadas.

 

El ingresar a un Liceo Militar constituye un PLAN DE CARRERA, o sea los

cadetes de 1ro y 2do. Curso tienen un plan de carrera para ser Bachiller

Nacional con Orientación en Ciencias, cumplir con el Servicio Militar Obligatorio

(que no está derogado sino suspendido), pasar a formar parte de las Reservas

como Oficiales y, lógicamente, ser formados como tales. La no educación bajo

estos términos resulta en un fraude a los cadetes y sus padres, que contrataron

la formación de sus hijos en el Liceo Militar, con las expectativas de

cumplimiento de todo lo anterior.

La resolución Ministerial 228/10 que aprueba las modificaciones tiene fecha 5

de marzo de 2010, cuando los cadetes ya habían comenzado a cursar. Esto es

gravísimo. Un plan de semejante trascendencia que modifica este plan de

carrera, que modifica el planeamiento familiar en cuanto a que los padres

creían que su hijo tendría cierto tipo de educación, planificar sus actividades

por el régimen de internado de sus hijos, saber que cumple con determinadas

horarios de estudio, tiene resuelta la cuestión alimentaria y de aseo de ropaje,

cree que su hijo desarrolla actividades físicas y deportes, etc, y todo esto se

cambia durante la marcha, UNILATERALMENTE, constituyendo una clara

violación de los derechos elementales de las personas, además de la ruptura

del Contrato con la Institución por el cual ésta se obliga a brindar una cantidad

de beneficios y actividades al cadete, y el progenitor a su vez contrae la

obligación de solventar los gastos mediante una cuota en dinero.

Servicio militar

Debemos recordar a los cadetes y padres, que el Servicio Militar Obligatorio fue

suspendido el 31 de agosto de 1994. No se abolió la conscripción, sino que fue

suspendida. La Ley de Servicio Militar Obligatorio sigue vigente y puede ser

puesta en práctica en tiempos de guerra, crisis o emergencia nacional.

 

 

Hoy existen en nuestro país políticos y ciudadanos que reclaman por el regreso

de la vigencia del Servicio Militar Obligatorio. De ser así ¿que pasaría con los

egresados de 4to y 5to año de los Liceos?¿Serían convocados como soldados

abandonando por un año o dos los estudios universitarios, después de haber

hecho cinco años para evitar esa interrupción?

¿Si a esos cadetes no se los instruyó en el uso de armas de guerra, ¿será

considerado válido el grado de oficial de reserva del Ejército Argentino

adquiriendo así certeza de ocurrencia lo anterior? Esta total y absoluta

inseguridad jurídica es a la que nos están llevando funcionarios de tercera línea

del Ministerio de Defensa y los mandos de las Fuerzas que están ejecutando

órdenes según lo dispuesto en la resolución 228/10 de la Subsecretaría de

Formación EXPEDIENTE MD Nº 9766/10.

 

La buena noticia es que sin embargo todo lo que planteamos referido a las

reservas y al Estado Militar, no es como desde el Ministerio de Defensa

pregonan. Los militares y funcionarios consultados o desconocen la Ley 19.101

(para el Personal Militar) o la violan adrede.

Esta LEY indica claramente que los funcionarios del Ministerio de Defensa

estarían actuando ilegalmente al ordenar que no haya instrucción militar con

armamento en los liceos debido a que los cadetes no podrían cumplir con las

condiciones necesarias para ser reservistas. Y que también los Oficiales de las

Fuerzas Armadas que ejecuten esas órdenes serían cómplices de una

acción ILEGAL e INMORAL.

 

ILEGAL por no cumplir con la Ley ya que no estarían formando como

corresponde a sus subordinados.

INMORAL ya que serían responsables de las vidas de los que hoy son

cadetes que en caso de crisis fueran llamados a las armas y no estuvieran

correctamente preparados.

El General Balza ya nos expresó que “Delinque quien da órdenes inmorales y

delinque quien cumple órdenes inmorales.”

Mentiras oficiales sobre protocolos y tratados

Dice la noticia periodística que una funcionaria de tercer rango del Ministerio de

Defensa (la subsecretaria de Formación Militar, la antropóloga Sabina Frederic)

citó a los rectores de los diez liceos militares (siete del Ejército, dos de la

Armada y uno de la Fuerza Aérea) para presentarles los ejes centrales de los

cambios que marcarán el inicio del ciclo lectivo 2010.

Dice la funcionaria que “la reforma revé el planteo en función del Protocolo

Facultativo de la Convención sobre los Derechos de las Niñas, Niños y

Adolescentes, suscripto por la Argentina en 2002”. Esto es una burda mentira,

ya que el artículo 3ro.del mencionado Protocolo aclara:

3. Los Estados Partes que permitan el reclutamiento voluntario sus fuerzas armadas nacionales

de menores de 18 años establecerán medidas de salvaguardia que garanticen, como mínimo,

que:

a) Ese reclutamiento es auténticamente voluntario;

b) Ese reclutamiento se realiza con el consentimiento informado de los padres o de las

personas que tengan su custodia legal;

c) Esos menores están plenamente informados de los deberes que supone ese servicio militar;

d) Presentan pruebas fiables de su edad antes de ser aceptados en el servicio militar nacional.

Y por si fuera poco para el análisis el Protocolo apoya directamente a los

Liceos:

5. La obligación de elevar la edad según se establece en el párrafo 1 del presente artículo no

es aplicable a las escuelas gestionadas o situadas bajo el control de las fuerzas armadas

de los Estados Partes, de conformidad con los artículos 28 y 29 de la Convención sobre los

Derechos del Niño.

Con esto queda clarísimamente demostrado que la funcionaria del Ministerio de

Defensa MIENTE al pretender confundir a los ciudadanos con ese Protocolo.

La trampa de elegir o no por la reserva

La reforma propone que cumplidos los 18 años todo egresado/a de los liceos

ratifique o revoque su decisión de formar parte de la reserva militar, en razón

de que fuera incorporado/a a dichos establecimientos siendo menor de edad.

Esto es otra falacia. Lo grave de esta propuesta será que por un lado el

egresado de un liceo no culmine su carrera como oficial de reserva (es a lo que

apuntan) sino que además en todo caso, al cumplir 18 años deba ratificar o no

si quiere ser “soldado” u “oficial”. Porque el artículo 21 de nuestra Constitución

Nacional es muy claro:

Art. 21.- Todo ciudadano argentino está obligado a armarse en defensa de la patria y de esta

Constitución, conforme a las leyes que al efecto dicte el Congreso y a los decretos del

Ejecutivo nacional. Los ciudadanos por naturalización son libres de prestar o no este servicio

por el término de diez años contados desde el día en que obtengan su carta de ciudadanía.

RESERVA somos TODOS. Insistimos: los egresados en todo caso decidirán si

quieren ser soldados u oficiales.

La soberbia del “Yo”

Sabina Frederic dice: “La responsabilidad del Estado está en formar chicos que

son civiles. Hay que protegerlos. El Estado deberá resolver por otros carriles

cómo formar las reservas”, señaló la subsecretaria de Formación Militar.

La sra. Frederic emite su opinión personal no acorde a las leyes. Los padres y

los cadetes son quienes deciden el tipo de formación.

Cuando ella dice “formar chicos que son civiles”, le tenemos que enseñar a ella

que no es la responsabilidad del Estado formar "chicos", sino formar

“ciudadanos”.

Autoconvocados en Defensa de los Liceos

Confidencial Página 6 de 21 Edición 21/03/2010

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El Estado tiene que limitarse a que haya opciones. Nadie dice que todos los

chicos del país deban asistir obligatoriamente a un Liceo Militar. Pero sí

decimos que es una decisión familiar en la que el Estado no puede ni debe

intervenir. Sí debe intervenir el Estado cuando los niños están en real peligro,

como vemos a diario durante la noche de Buenos Aires, pero parecería que es

más fácil ir a buscar la llave no donde se perdió sino donde hay luz.

Además… ¿”Protegerlos”? En las noticias de todos los días vemos alumnos de

colegios comunes que van a clases armados, las drogas y la delincuencia

están a la orden del día. Muchas familias ven en los Liceos un ámbito de

contención y conducta que genera un modelo escolar de excelencia. Son más

de 70 años de los liceos, con 70.000 egresados que mayoritariamente han sido

personas de trabajo involucrados democráticamente en la sociedad. Desde el

regreso de la democracia, de los cinco presidentes elegidos por el pueblo, dos

de ellos fueron liceístas. De los tres presidentes que no estudiaron en los

Liceos, en dos casos, han tenido vicepresidentes liceístas.

Parece que la funcionaria viviera en una burbuja alejada de los hechos de la

realidad. Es una opinión antojadiza de una funcionaria que desea quitar el

régimen de INTERNADO de los liceos porque tal como me dijo en la entrevista

personal, ella “cree” que los cadetes “están mejor con papá y mamá en su

casa”, olvidando por completo que es una decisión de esas familias, que su hijo

esté estudiando en un Liceo. Ella tiene la arrogancia de creerse Luis XIV de

Francia a quien se le atribuye la frase «L'État, c'est moi» («El Estado soy yo»).

Es un gran confusión que tienen los funcionarios y no pueden creer que haya

jóvenes que quieran vivir como militares. Cuando Sabina Frederic dice

"protegerlos " ¿De que los quiere proteger? ¿Están en riesgo los cadetes?

¿Hay "alguien" que obliga a un joven a ser cadete? Él cadete mismo se obliga,

ya que siente vocación para ello.

Sentimos que la función de estos personajes pagados por el pueblo para

desarrollar tareas de extremo daño al mismo, es “CONSTRUIR SOLUCIONES

MARAVILLOSAS PARA PROBLEMAS INEXISTENTES” y allí van justificados

sus altísimos honorarios.

Discriminación y mentiras a jóvenes de 16 años

El nuevo instructivo para el uso de armas es preciso: de primero a cuarto año

se dictarán conocimientos teóricos “quedando prohibido el manejo de

armamento y la práctica efectiva de tiro”. En quinto año (sexto en el Liceo

Aeronáutico) “se incorporará el uso y la práctica efectiva de tiro con armas

portátiles sólo para el cumplimiento de las condiciones de tiro, las que deberán

ser especificadas previamente, así como la cantidad de disparos. Sólo podrá

usarse como armamento Carabina Neumática calibre 22”. En caso de que los

egresados quieran ser reservistas, el Ejército será el encargado de brindarles

las condiciones para que realicen las prácticas de tiro con fusiles FAL.

Autoconvocados en Defensa de los Liceos

Confidencial Página 7 de 21 Edición 21/03/2010

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Pero al mismo tiempo, ¿qué siente un cadete de primer o segundo año cuando

ve al de quinto, casi Oficial, con sus jinetas de Dragoneante Principal o Mayor,

ganadas por mérito intelectual, ir desfilando con una carabina que apenas sirve

para cazar liebres? Dice el apotegma: “Cuando el superior pierde el decoro, el

subalterno pierde el respeto”.

Hicimos un relevamiento de todos los Institutos de formación de las Fuerzas

Armadas y se admite ¡personal desde los 16 años ! (ver Anexos). Entonces,

esos jóvenes que ingresan a las FFAA tienen Estado Militar, tienen manejo de

armamento pero los cadetes de los LICEOS de 16 años que desde hace 3 o 4

años que están en un Instituto Militar no se lo permiten? ¿Y los hacen tirar y

desfilar con “carabinas 22” recién en 5to año? Es absurda e indignante la

suma de mentiras que nos están brindando estas personas.

Citamos página del INADI

http://www.inadi.gob.ar/uploads/Observatorio/opinionpublica/2do_informe.pdf

“(…)

Discriminar: (del latín discriminare): Seleccionar EXCLUYENDO1 // 2 Dar trato

de inferioridad a una persona o colectividad por motivos raciales, religiosos,

políticos, etc. (extraído del Diccionario de la Real Academia Española)

Esta nueva definición es más precisa, ya que se elimina la ambigüedad al

quitar de la definición sus aspectos técnicos neutros asociados con separar o

dividir. Apunta al meollo del problema de la discriminación al hablar de

exclusión. La discriminación no es cualquier selección, implica una selección

que excluye y por tanto daña de distintas maneras a la persona o grupo

elegido. Y el daño muchas veces no es menor, ya que trunca carreras,

elecciones afectivas y muchas otras opciones libres. Vuelve a repetir la

definición en torno a “dar trato de inferioridad” y mantiene el listado con sus

problemas referidos. Pero la primera definición, creo, es la más apropiada,

porque la exclusión, en principio y en la gran mayoría de los casos, es contraria

a la dinámica de los grupos y las personas en las sociedades democráticas.

(…) “

“(…)6- Definición operacional de discriminar

Prácticas de exclusión y privación que tienden a menoscabar u obstruir

derechos e intereses de todo tipo, de integrantes de un grupo humano en forma

individual o colectiva. En sus formas más extremas puede buscar matar o

exterminar a quienes son objeto de la discriminación. (…) Lic. Pablo Gaiano”

Es evidente que las Fuerzas Armadas están discriminando a los cadetes de los

liceos. Por un lado aceptan jóvenes de 16 años para las escuelas de formación

dándoles instrucción militar con armas y los incorporan con Estado Militar, y por

otro lado los cadetes de los Liceos que también tienen 16 años (pero con 3

años de incorporados a las Fuerzas Armadas) no quieren que tengan ni

instrucción militar ni Estado Militar.

Y se podría dar el caso de un cadete de Vto. curso del Liceo, que tiene 17 años

se va de baja e ingresa al Colegio Militar o a la Escuela de Suboficiales. En el

Liceo no tenia Estado Militar, pero los otros institutos si.

O el caso de dos hermanos gemelos, en que uno haya estudiado en el Liceo

Militar y el otro en un colegio civil. Cuando el que estudió en el Liceo Militar

pasa a IV curso ya tiene 3 años de instrucción y vida militar, se le pretende

Autoconvocados en Defensa de los Liceos

Confidencial Página 8 de 21 Edición 21/03/2010

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negar su “estado militar” y el manejo de armas de guerra. En cambio su

hermano, quien estudió en un colegio civil y no tiene idea de las normas

militares, ingresa con 16 años a la Escuela de Suboficiales y desde el momento

del ingreso tiene “estado militar” y manejo de armas de guerra.

Es un clarisimo acto de discriminación por el que las autoridades de estos

cambios deberán responder.

Lo curioso, es que Sabina Frederic (impulsora de estas malas reformas) trabaja

en el Ministerio de Defensa en las cuestiones de “género”. ¿Seguirá

discriminando allí también?

Esta situación por si sola nos habilita claramente para realizar presentaciones

ante el INADI y la justicia ordinaria.

También la “discriminación” ha sido tenido en cuenta en las Fuerzas Armadas

al momento de reglamentar la Ley 26.394. Se menciona la “discriminación” en

el Anexo II del Régimen de Actuaciones Disciplinarias del Ejército Argentino,

Titulo 1, artículo 4, inciso 4).

Coima a la conciencia de los cadetes: chau disciplina

Arrestos: La modificación del régimen de disciplina y la elaboración de un

sistema de convivencia que elimine las sanciones extremas se va a realizar a lo

largo del primer semestre del año escolar. El arresto es un castigo vigente que

implica la prohibición de salir el fin de semana en el caso de los que cumplen

con un sistema de internado. El nuevo modelo pretende reducir al mínimo

posible este régimen y promover uno externo de forma tal que los alumnos

puedan disponer de su tiempo y no estar sumergidos todo el día en actividades

programadas dentro de los liceos.

El régimen de internado y de disciplina militar son innatos y parte fundamental

de los Liceos. Quitarlos es vaciarlos de sentido, y por ende matarlos. Quieren

coimear las conciencias de nuestros cadetes con frases al estilo de “así pueden

disponer de su tiempo”, cuando en realidad están quitando elementos

esenciales a la formación como es el justamente tener tiempos para el estudio,

los deportes, la instrucción militar y por ejemplo el horario de “preparación y

estudio” luego del horario de instrucción y previo a la cena. Cuando uno está

internado tiene que arreglarse los problemas por si mismo y es algo que nos

ayuda a crecer. Hay Liceos Militares en todo el mundo y en Argentina también

otros colegios sin ser Liceos, que son con régimen pupilo. Los cadetes

disponen de su tiempo ESTANDO EN EL LICEO. No tienen ningún argumento

o fundamento de base teórica para modificar esto. Los funcionarios del

Ministerio de Defensa están proyectando el pasado del gobierno militar en la

sociedad actual.

Asimismo pretender quitar el régimen disciplinario asimilándolo al de colegios

civiles es ilegal ya que los alumnos de los Institutos de Formación son

mencionados en la ley 26.394 del Nuevo Sistema de Justicia Militar. También

en la Reglamentación General de la Ley 26.394 realizada por el Ministerio de

Autoconvocados en Defensa de los Liceos

Confidencial Página 9 de 21 Edición 21/03/2010

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Defensa en el año 2009. Se pude verificar además en el Anexo II del Régimen

de Actuaciones Disciplinarias del Ejército Argentino, Titulo 1, artículo 20

(referido a los requisitos y formalidades de cumplimiento de las sanciones

disciplinarias), Inciso 17: que “el personal de alumnos de los Institutos Militares

de Formación se ajustará a las reglamentaciones particulares que cada uno de

ellos fije en lo referente a estos aspectos”. Lo que obviamente no indica que se

elimine o reemplace por un sistema civil.

Asimismo en la ya mencionada “Reglamentación General de la Ley 26.394”

realizada por el Ministerio de Defensa en el año 2009. Se pude verificar

además en el Anexo IV Régimen disciplinario de la Fuerza Aérea Argentina,

Título 1, artículo 3, incisos 3 y 4: “La aplicación del presente régimen

disciplinario al personal de alumnos y de soldados lo será a partir de la fecha

de su Alta en el Instituto de Formación correspondiente (…)”

Además que el Ministerio cambie esto a través de una resolución, sin ser

aprobada por el Congreso Nacional es ILEGAL tal como veremos a

continuación.

Veamos que dice la LEY:

El Liceo Militar fue creado por medio del Superior Decreto del 8 de enero de

1938, firmado por el Presidente de la Nación, Agustín P. Justo.

Copia de Superior Decreto creando el Colegio Nacional Militar (luego llamado

Liceo Militar).

Decreto 123.276 – Buenos Aires, 8 de enero de 1938

CONSIDERANDO:

Que los excelentes resultados alcanzados en la educación e instrucción de los

cadetes del Colegio Militar ponen de manifiesto la conveniencia de que dichos

beneficios alcancen paulatinamente a la juventud que cursa estudios

secundarios;

Que esta educación e instrucción solo pueda asegurarse en internados

que, con régimen semejante al que tiene el Colegio Militar, aseguran el

debido control de los alumnos.

Que hay conveniencia en que dichos institutos se mantengan bajo la

dependencia del Ministerio de Guerra, para asegurar así la continuidad de su

régimen, que puede señalarse como modelo no solo en cuanto se refiere a la

enseñanza evolutiva, sino también a la que se refiere a la educación física y

moral.

Que, trasladado el Colegio Militar a sus nuevos edificios queda disponible el

actual local, el cual con algunas modificaciones puede adaptarse al fin

propuesto.

Autoconvocados en Defensa de los Liceos

Confidencial Página 10 de 21 Edición 21/03/2010

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EL PRESIDENTE DE LA NACION ARGENTINA DECRETA:

- Crease el Colegio Nacional Militar, bajo la dependencia del Ministerio de

Guerra incorporado a la enseñanza secundaria.

- El Colegio Nacional Militar funcionará como internado y desarrollará los

planes de estudios vigentes en los Colegios Nacionales, quedando

habilitado para expedir títulos de Bachiller. El régimen interno del Colegio

Nacional Militar se establecerá tomando por base al del Colegio Militar.

- El presente decreto será refrendado por los Señores Secretarios de Estado de

los Departamentos de Justicia e Instrucción Pública y de Guerra.

- Comuníquese, dése al Registro Nacional, publíquese en el Boletín Militar 2da.

parte y Archívese.

FIRMADO:AGUSTIN P. JUSTO - BASILIO B. PERTINE - JORGE DE LA

TORRE -

De la lectura anterior claramente se desprende que una Resolución Ministerial

no puede modificar un Decreto Presidencial, ya que es una norma emanada

por una instancia inferior. La resolución 228/10 es ILEGAL. Cumplir con ella

hace cómplices a quienes la ejecuten.

Como nota de interés podemos recordar que se iniciaron los cursos el 3 de

abril de 1939, en una ceremonia presidida por el presidente de la Nación,

doctor Roberto Ortiz y a la que concurrieron las más altas autoridades del país.

Uso de armas y estado militar

Con respecto a la educación militar, el uso de armas, la situación de los

cadetes y egresados en relación al Estado Militar, aplica la Ley 19.101 de

Personal Militar.

Los funcionarios que ordenen y los militares que cumplan órdenes contrarias a

la ley actúan desde la ilegalidad. Por eso NO SE TIENEN QUE CUMPLIR

ESTAS ORDENES o DISPOSICIONES.

http://www.personal.ejercito.mil.ar/reserva/bases_legales.htm

CONFORMACIÓN DE LA RESERVA

- Ley Nro 19.101 (Ley para el Personal Militar)

2) La reserva fuera de servicio constituida por el personal que:

b) Habiendo recibido instrucción en su respectiva fuerza armada o en

centros especiales de adiestramiento y/o reclutamiento, conserva su

aptitud para el servicio militar y está en situación de fuera de servicio.

Autoconvocados en Defensa de los Liceos

Confidencial Página 11 de 21 Edición 21/03/2010

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Asimismo constituye la reserva fuera de servicio el personal que

habiendo cursado estudios en liceos militares, haya obtenido al

finalizar o interrumpir dichos estudios, un grado que lo capacite

para integrar las reservas de las Fuerzas Armadas.

Art 5: El personal de la Reserva del Ejército está integrado por:

1) Reserva incorporada, que está constituida por:

b) El personal de alumnos de los liceos militares, de los cursos IV y V.

ESTADO MILITAR

- Reglamentación de la Ley 19.101 – Tomo I “Cuadros Permanentes y de la

Reserva” – Titulo II – Capítulo III y Capítulo IV

Art 6: Estado Militar es la situación jurídica que resulta del conjunto de deberes

y derechos establecidos por las leyes y reglamentos, para el personal que

ocupa un lugar en la jerarquía de las Fuerzas Armadas.

Art 7: Tiene estado militar:

4) El personal de alumnos de institutos y escuelas de reclutamiento,

desde la fecha de su incorporación.

5) El personal de alumnos de los liceos militares al incorporarse al IV

Curso.

Art 143: El personal superior del cuadro de la reserva del Ejército, se

reclutará con:

4) El personal de alumnos de los liceos militares que haya aprobado el

último curso de los mismos, o que en oportunidad de su baja sea

considerado apto para desempeñarse como oficial de reserva, siempre

que satisfaga las condiciones establecidas en el reglamento de dichos

institutos. Este personal será dado de alta en el cuadro de la reserva con el

grado de subteniente de reserva del arma a que pertenecía en la fecha de su

baja.

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Confidencial Página 12 de 21 Edición 21/03/2010

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EL NUEVO SISTEMA DE JUSTICIA MILITAR

Ley 26.394

El Poder Ejecutivo Nacional envió el Proyecto de Ley tendiente a la reforma

integral del sistema de Justicia Militar al Honorable Congreso de la Nación el 17

de abril de 2007.

En los considerandos, a folios 22 y 23 (ver anexos) indica:

(…)”En lo que respecta al ámbito de aplicación, son objeto de este régimen el

personal militar en actividad de cualquier grado, los soldados incorporados en

forma temporal o permanente (previsión basada en que el Servicio Militar

Obligatorio se encuentra suspendida y no derogado) y los alumnos de los

institutos de formación militar, con excepción de las infracciones de carácter

académico.”(…)

Asimismo en la promulgación de la Ley, en el ANEXO IV CODIGO DE

DISCIPLINA DE LAS FUERZAS ARMADAS, Título 1, artíiculo 3ro., inciso 4, se

indica que están sujetos a la disciplina militar “Los alumnos de los institutos

de reclutamiento militar. Sin embargo, las infracciones de carácter académico

serán sancionadas según el reglamento de cada institución”.

Entendemos que la resolución ministerial es tambien violatoria de la ley 26.394,

ya que desnaturaliza el sentido de un Liceo Militar al quitar la adecuada

instrucción militar con armamento de guerra; porque pone en peligro las

capacidades de formación para futuros oficiales de reserva de las Fuerzas

Armadas y porque pretende modificar el régimen de disciplina militar

contemplado por la ley.

Como conclusión, nos queda muy claro que esta Resolución 228/10

favorable al Plan de modificación de los Liceos 2010 es claramente ilegal

y no debe ser cumplida.

Asimismo la Subsecretaria de Formación Militar, responsable del

proyecto de modificación de los Liceos, Sabina Frederic debe ser

investigada por el presunto delito de Abuso de Autoridad e incluso

Asociación ilícita.

Autoconvocados en Defensa de los Liceos Militares, Navales y Aeronáutico

Autoconvocados en Defensa de los Liceos

Confidencial Página 13 de 21 Edición 21/03/2010

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ANEXOS

Sugerimos bajar la version en .pdf que figura en esta pagina www.liceomilitar.com.ar en la seccion documentacion, ya que cuenta con todos los Anexos de prueba.

 

1) Condiciones de Ingreso al Colegio Militar de la Nación

2) Condiciones de Ingreso a la Escuela de Suboficiales

3) Condiciones de Ingreso a la Escuela Naval Militar

4) Condiciones de Ingreso a la Escuela de Suboficiales de la Fuerza

Aérea

5) Condiciones de Ingreso a la Escuela de Aviación Militar

6) Condiciones de Ingreso a la Gendarmeria

7) Condiciones de Ingreso a la Prefectura Naval

8) Proyecto de Ley de reforma del sistema de Justicia Militar (folio 22)

9) Proyecto de Ley de reforma del sistema de Justicia Militar (folio 23)